التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني

إنّ الفصل الثاني من الموضوع التربوية الإسلامية، يشهد بـتنوّع قضاياه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن القيم الإسلامية, ويُسلّط الضوء على أحكام الإسلام وتطبيقاته.

  • يقوم المُتعلّم خلال هذا الجزء بـفهم على مواضيع جديدة من العلم الإسلاميّ.
  • يساعد التربية الإسلامية في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال الأدب.
  • يُمكِّن المُتعلمين من شرح الحكمة إلى الأجيال القادمة.

مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الدورة الثانية بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و تطبيقها في التطبيقات.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها صعبة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من فرع الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن احصل على المزيد من المعلومات الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

اللغة العربية – الفصل الدراسي الثاني

يستعد الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، ويسعى لتحقيقهم التطور في اللغة العربية بجميع جوانبها .

يقدم الفصل الدراسي الثاني مواد متقدمة في مختلف جوانب اللغة . ويركز على تطوير فهمهم للغة.

  • يُعزّز الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
  • {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية .

العلوم: الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الثاني من التربية في الأمور العلمية فرصة ممتازة لتعقّب المعرفة التي حققها الطلاب في الفصل الأول . يركز هذا الفصل على {المواضيع الهامة في الكيمياء, و يُجسّد آراء جديدة لتمكّن الطلاب من الانضمام المعرفة الحديثة.

  • يبدأ الفصل الدراسي الثاني ب المفاهيم الأساسية في العلوم.
  • يتعلم الطلاب على تنفيذ المعلومات المكتسبة في التجارب.
  • يتم التقييم النتائج الطلاب من خلال المهام.

الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الشهر الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .

  • تَشْكل اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًاوسيلة فاعلةً {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *